MARTES 05-05-2020 TAREA MATEMÁTICAS

Hola de nuevo,

Os dejo la tarea de hoy. NO HAY QUE ENTREGARLA .

Os dejo la teoría de las páginas 165 y 166 de nuevo para que la podáis usar al hacer los ejercicios pero, como ayer la copiasteis en el cuaderno, hoy NO tenéis que copiarla.

Más abajo explico las actividades.

ACTIVIDADES:

5. Recordad, se pueden trazar tantas apotemas como lados tenga el polígono.

6. Simplemente tenéis que dibujarlos en el cuaderno y trazar la apotema en cada uno y señalar el centro (la apotema recordad que sale del centro).

7. El perímetro veis en la definición que es igual a la longitud del lado (lo que mide cada lado) multiplicado por el número de lados. Por ejemplo, si tenemos un cuadrado cuyo lado mide 2 cm, el cuadrado tiene 4 lados, se multiplica 2 cm x 4 = 8 cm de perímetro.

8. De nuevo, el perímetro veis en la definición que es igual a la longitud del lado (lo que mide cada lado) multiplicado por el número de lados. Aquí hay que hacer la operación inversa.¡OJO! Nos dan dos medidas, metros y centímetros, tenéis que pasar los metros a centímetros. Con el ejemplo de antes, si me dicen: tengo un cuadrado cuyo perímetro es 8 m, ¿cuántos cm mide su lado? Pues bien, primero pasamos 8 m a cm: 800 cm. Después, dividimos 800 cm : 4 = 200 cm mide cada lado.  Recordad cuántos lados tiene un hexágono.

9. De nuevo, el perímetro veis en la definición que es igual a la longitud del lado (lo que mide cada lado) multiplicado por el número de lados. Pensad, ¿cuántos lados tiene un octógono?

10. No os asustéis. No hay que usar el transportador de ángulos, solo pensar. Recordad, el ángulo central se halla dividiendo 360º entre el número de lados que tenga el polígono regular. Ejemplo, en un pentágono regular, dividiríamos 360º entre 5 lados que tiene el pentágono regular  (360 : 5 = 72º). 72º mediría el ángulo central de un pentágono regular.